首页   新闻资讯
现场授艺 以身作则 放低姿态
读《如何成长为优秀班组长》有感
来源: 编辑:管理员 日期:2018-03-05 15:00:06

□ 凌月子

 

    广东经济出版社出版,广东新华发行集团股份有限公司经销,新工厂管理专家、六西格玛管理专家文放怀主编《新工厂管理》丛书之一《如何成长为优秀班组长》一书,曾在各大工厂掀起了一番学习热潮,既提升了工厂基层管理者班组长的管理技巧,也提高了工厂整体的管理水平。该书内容详实、案例接地气、手法讨巧,深受读者喜欢。
    近日闲暇余,我再次通读了这本书,感触颇深受益不浅。那么如何才能成长为一名优秀的班组长呢?
现场授艺
   麻雀虽小五脏俱全,用这句话形容班组长的职务不为过。班组长是生产的直接领导者和组织者,也是直接生产者。懂、会、教,考验着班组长的基本功,新职工的加入,有样学样将直接影响到整个班组的胜任能力与工作业绩。这时的班组长,就要充当师傅的角色,传帮带的重任无形落在了班组长的肩上。因人施教,讲究的是授艺的技巧。班组长要根据职工的文化水平、新事物接受能力及操作岗位进行现场传艺,在施教过程中既要树立威信,也要有娴熟的技能,“打铁还需自身硬”在此显得尤为重要。班组长的业务水平高低,将直接影响到整个班组团队的操作技能与业绩。所以,班组长在现场授艺时,在教职工操作要领同时,更侧重于讨巧的方法和预知不良产生的能力及矫正措施。现场授艺,考量班组长的业务水平,更衡量班组长的知会力与执行力。
以身作则
    “以身作则、公正公平、要有人情味”,班组长能做到,员工就能做到;班组长心中牵挂着员工,员工也会记得班组的好。作为一名最基层的管理者班组长,不光要有超群的操作技能,更应具备以身作则火车头的标榜作用。制度上,班组长要做到严谨对待;接人待物,班组长要做到一视同仁;学习上,班组长要起表率作用,带头学习新事物,带头攻破操作上的难题;向心力上,班组长要善于总结、集思广益、扬长避短、知人善用,让每一个成员都能施展能力的机会。并要借鉴其他班组的优秀做法,切勿采取“一言堂”制度,要以自身优良习惯在班组中建立公信力与班组的凝聚力。“一个好汉三个帮”用在班组长这个职位上恰到好处。
放低姿态
    班组长是基层管理者,是班组的“领头雁”,同时也是班组成员的组成部分。放低姿态,有效沟通很重要。作为一名班组长既要做好本职工作,更大作用是带领团队把工作做好。如果班组长若把自己置于高高在上的位置,很少与班组成员进行有效沟通,常处于孤立无援的状态,这个班组必将会一盘散沙。所以班组长切记要把摆正自己的位置,放低姿态、学会体谅、学会宽容,不要把集体荣誉感拽在手中,要懂得分享,更要与组员团结一致,把复杂问题简单化,细化工作分工合理,多走进组员的生活,在嘘寒问暖中了解职工心声。真正体现班组工作中有态度,生活中有关心,把整个组员的能力充分发挥出来,营造出一个和谐的班组。班组长学会放低姿态,放下自己的身份,而拾起的是满满的班组凝聚力与感召力。